Travail d'édition // SUJET Hors série "Le Monde"

Les élèves de 1CGB ont réalisé la mise en page d'un hors série du Monde en s'inspirant du travail de l'illustrateur Séverin Millet. Chaque élève a un pays à analyser (recherche documentaire et visuelle sur le pays attribué) et a réalisé l'illustration, la mise en page et l'adaptation de ce visuel sur Iphone.

Voici le sujet :

Travail d'édition (mise en page, illustration, pictogramme pour smartphone) pour un hors série "Le Monde". Travail de recherche documentaire, roughs de principe de mise en page puis réalisation sur Illustrator, Photoshop.
// Louise Finot
// Marie-Cécile Lama
// Aurélie Edeline

// Lucas Cholewa// Karl Tong
// Déborah Yakete
// Quentin Gomzé
// Marine Gorgas
// Mélissa Sairoz
// Sylvain Robert
// Oudam Uy
// Hugo Sultan
// Ludovic Lalliat

// étapes de réalisation :

Lucas Cholewa //

Julien Rabanes //

Ludovic Lalliat //
Marine Gorgas //



Mélissa Sairoz //

Illustrations // Pictogrammes

Dans l'ordre, illustrations de Quentin Gomzé, Quentin Gomzé, Nicolas Jauson, Marine Gorgas, Lucas Cholewa et Lucas Cholewa. (certains élèves ont deux illustrations exposées)

Les élèves de 1CGB groupe 2 ont du réaliser un travail d'illustrations, à partir de formes géométriques simples, dans un style pictogramme ( exemples et principes analysés en cours ).

Les élèves étaient invités à illustrer trois expressions de leur choix, dans la liste suivante :

Prendre le taureau par les cornes

Tomber dans les pommes

Avoir un chat dans la gorge

Se tenir droit dans ses bottes

Presser quelqu’un comme un citron

Avoir un polichinelle dans le tiroir

Donner sa langue au chat

Jeter le bébé avec l’eau du bain

Avoir une faim de loup

Prendre ses jambes à son cou

Quand les poules auront des dents

Se noyer dans un verre d’eau

Dans un premier temps, les élèves ont travaillé sur papier, dans un format imposé.

Dans un deuxième temps, les élèves ont réalisés leurs illustrations sur illustrator, en noir et blanc puis en couleur.

Sujet réalisé en cours de PAA et PAA INFOGRAPHIE.